À PROPOS DE NOUS

NOS VALEURS

Le fonctionnement de notre institution repose sur un socle de valeurs communes.
Ces valeurs doivent guider nos actions auprès des jeunes que nous aidons et de leurs familles. Mais aussi dans nos relations entre professionnels et avec notre environnement social et naturel.

Tous, membres du personnel, bénévoles et stagiaires, nous y adhérons.

Tout nouveau membre du personnel, bénévole ou stagiaire s’engage au respect et à la promotion de ces valeurs.

Cette présentation est le fruit d’une consultation des membres du personnel. Elle est validée par le Conseil d’Administration de l’ASBL. Elle est amenée à évoluer au fil de nos réflexions et de nos remises en question.

Solidarité

Joseph Wresinski : « Une nation vraiment démocratique considère comme premier devoir et impérieuse obligation de garantir l’égalité des chances aux citoyens les plus défavorisés. »

L’institution s’est créée dans un esprit de solidarité (voir historique) et elle continue à vivre dans ce même esprit. C’est une solidarité envers les plus démunis de notre société qui nous anime, une attention aux plus faibles, aux plus vulnérables. Fraternité, sororité, partage… autant de concepts qui guident nos actions auprès de ce public fragilisé. Et qui animent aussi nos relations entre professionnels : l’exemple étant un puissant moteur de l’éducation des jeunes.

Bienveillance

Goethe : « On ne vit véritablement que lorsqu’on jouit de la bienveillance des autres. »

Pas d’action éducative ou sociale sans bienveillance : ne faisons pas à autrui ce que nous n’aimerions pas qu’on nous fasse. Nous faisons preuve de tolérance, ce qui ne signifie nullement que nous fermons les yeux sur des actes, attitudes ou paroles inacceptables. L’empathie nous permet de rejoindre l’autre dans ce qu’il ressent, dans ce qu’il vit, dans ce qui le fait éventuellement souffrir. Respecter le rythme de chacun est signe de cette bienveillance.

Respect

Mahatma Ghandi : « Je ne m’intéresse qu’aux qualités des gens. J’ai moi-même des défauts, donc je ne me permettrais pas de juger ceux des autres. »

Le respect sous toutes ses facettes est une condition sine qua non de nos actions. Respect de l’histoire de chacun, de ses souffrances, de ses difficultés, de son rythme. Respect des convictions de chacun et en en favorisant le vécu. Attitudes de non-jugement, respect des différences.

Enfin, nous devons le respect à notre environnement naturel : notre mission d’éducation implique une attention particulière (et urgente !) à la nature qui nous entoure et aux impératifs écologiques qui en découlent.

Professionnalisme

Nelson Mandela : « Je ne perds jamais, soit je gagne, soit j’apprends. »

Les métiers de l’éducation et de l’aide sociale se sont professionnalisés au fil du temps. Les formations initiales et continues sont indispensables pour accomplir un travail de qualité. Les partenariats et la co-construction sont favorisés. Une confiance mutuelle au sein des équipes, les processus d’évaluation, la critique constructive (le « je critique – je propose » de la pédagogie institutionnelle), la remise en question, le droit à l’erreur, le respect du rôle et de la place de chacun sont autant de préalables indispensables au bon fonctionnement de nos services.

Volontarisme

Mark Twain : « Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait. »

Nous veillons à ne pas nous laisser enfermer par des barrières mentales avant d’avoir essayé une action. Pour gérer des situations difficiles, appel est également fait à la cohésion, à la rigueur, voire à la ténacité des équipes, à leur capacité d’adaptation et d’ajustement.

Enfin, place à la pensée positive, à la propension à voir le verre à moitié rempli plutôt qu’à moitié vide.

Sur un fond de convivialité

Ivan Illich : « La convivialité accroît le pouvoir et le savoir de chacun, lui permet d’exercer sa créativité, à seule charge de ne pas empiéter sur ce même pouvoir chez autrui. »

Un environnement joyeux et convivial ne peut avoir qu’un impact positif sur la bonne évolution des jeunes. La vie de l’institution et de ses services est ainsi rythmée de moments festifs : anniversaires des jeunes, fêtes de départ, fête du personnel…